El Ministerio de Educaci\u00f3n de la provincia llev\u00f3 a cabo la Primera Mesa T\u00e9cnica para equipos supervisivos de todos los niveles y modalidades educativas en el marco del Programa Provincial de Actualizaci\u00f3n Docente (PPAD)\u00bbTransformando la Educaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
La charla inaugural de la jornada, titulada \u201cCultura digital, brecha intergeneracional y escuela: dilemas de la tarea supervisiva en la actualidad. \u00bfQu\u00e9 orientaciones y apoyos brindar a directivos y docentes?\u201d, estuvo a cargo de la Lic. Ver\u00f3nica Piovani, quien analiz\u00f3 los desaf\u00edos que enfrentan las instituciones y la supervisi\u00f3n educativa en un contexto de profundas transformaciones culturales, tecnol\u00f3gicas y sociales, impulsadas por la cultura digital y el capitalismo de plataformas.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, abri\u00f3 interrogantes en torno al rol de las instituciones educativas y la docencia en un mundo atravesado por la inteligencia artificial, las redes sociales y nuevas subjetividades juveniles, planteando la necesidad de renovar las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas. Finalmente, subray\u00f3 que las instituciones educativas siguen siendo espacios insustituibles de construcci\u00f3n social y que resulta urgente revisar su sentido, su formato y la formaci\u00f3n docente, para garantizar una educaci\u00f3n democr\u00e1tica, cr\u00edtica y significativa.<\/p>\n\n\n\n
Al respecto, Silvina Solohaga, secretaria de Gesti\u00f3n Educativa, destac\u00f3 que \u201cesta propuesta da continuidad al trabajo iniciado en 2024, donde se abordaron aspectos vinculados a la dimensi\u00f3n institucional y pol\u00edtica del rol supervisivo en clave pedag\u00f3gica, con una impronta muy importante para todos los actores institucionales, principalmente en quienes realizan el acompa\u00f1amiento en las instituciones educativas, fortaleciendo la trasformaci\u00f3n educativa que tanto merecemos\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, Mar\u00eda Ang\u00e9lica Del Estal, superviora General de Nivel Secundario, mencion\u00f3 que \u201clo que se nos ha planteado hoy es de \u00e9poca, esta cultura epocal que estamos atravesando con inteligencia artificial, las redes, que permanentemente irrumpe en las situaciones que acontecen en la escuela, por lo tanto es muy importante contar con esta informaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Del mismo modo, Claudia Montiel, supervisora General de Nivel inicial, primaria, j\u00f3venes y adultos, modalidades, Gabinete y Bibliotecas, resalt\u00f3 que \u201centendemos que es sumamente importante como supervisores de la provincia tener estos espacios donde se van a construir los lineamientos, ampliarlos, para hacer el trabajo en territorio en las instituciones escolares, en busca de acompa\u00f1ar y fortalecer a los equipos directivos para que haya una gesti\u00f3n eficiente una mejor educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Durante el encuentro se desarrollaron instancias de intercambio, problematizaci\u00f3n y trabajo colaborativo entre los m\u00e1s de 40 supervisores de todos los niveles y modalidades del sistema educativo provincial, culminando en una puesta en com\u00fan y debate sobre algunos de los ejes centrales de la jornada.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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