La ministra de Obras y Servicios P\u00fablicos, Gabriela Castillo, recorri\u00f3, junto a estudiantes y docentes de dos colegios t\u00e9cnicos provinciales, la obra del microestadio que se construye en la ciudad de R\u00edo Grande.<\/p>\n\n\n\n
Durante la ma\u00f1ana, visitaron el lugar los alumnos del 6\u00b0 a\u00f1o del Colegio Olga B. de Arko de la ciudad Capital, mientras que en horas de la tarde hicieron lo propio los estudiantes del Colegio Provincial de Ense\u00f1anza T\u00e9cnica de R\u00edo Grande.<\/p>\n\n\n\n
Esta visita se suma a las que ya llevaron a cabo en la obra de la ampliaci\u00f3n del Hospital Regional Ushuaia, con el objetivo de que los estudiantes conozcan de primera mano las particularidades de obras tan grandes e importantes en la provincia.<\/p>\n\n\n\n
Sobre este recorrido, la ministra Castillo manifest\u00f3 que \u201cesta es una obra que tiene particularidades t\u00e9cnicas, es muy importante que tengan la posibilidad de tener el contacto directo con el espacio\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Al mismo tiempo, se\u00f1al\u00f3 que \u201ces un momento rico de profe en esto de compartir la obra que llevamos adelante en la instancia final, pero fundamentalmente con un espacio rico de preguntas y respuestas que permite a los alumnos y a sus docentes entablar el di\u00e1logo de la curiosidad de la infraestructura, m\u00e1s all\u00e1 de que te encandilen los ojos en la majestuosidad de la obra, tener la posibilidad de tener la pregunta t\u00e9cnica a mano\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, el docente del taller de Construcciones del Colegio Olga de Arko, Gabriel Ben\u00edtez, remarc\u00f3 que \u201crealmente estamos muy sorprendidos por el tama\u00f1o de la obra y, la verdad, es una oportunidad muy importante para los chicos para que conozcan los sistemas constructivos que se utilizaron en este lugar\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Sobre los objetivos de la visita, el docente sostuvo que \u201cel fin pedag\u00f3gico se puede abordar de muchas maneras\u201d y precis\u00f3: \u201cque vean los materiales de construcci\u00f3n que se utilizan en este momento, que creo que no tiene precedentes en la isla; los sistemas de la cancha, por ejemplo, que no hab\u00edamos visto nunca, y lograr hacer memorias descriptivas de lo visto, haber escuchado a los arquitectos y c\u00f3mo ellos se expresaron en cuanto a la descripci\u00f3n de la obra\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Una de las estudiantes de 6to 9\u00b0, Solange, tambi\u00e9n se refiri\u00f3 a la recorrida y expres\u00f3 que \u201crealmente la estructura es re interesante, es la primera vez que veo un estadio\u201d, y sigui\u00f3: \u201ctoda la estructura es interesante, m\u00e1s en un lugar donde se considera tambi\u00e9n lo s\u00edsmico\u201d. <\/p>\n\n\n\n
Finalmente, Santiago, otro de los estudiantes del Colegio t\u00e9cnico de la capital fueguina indic\u00f3 sobre la obra que \u201cme impresion\u00f3\u201d y a\u00f1adi\u00f3 que \u201cme gustar\u00eda venir ac\u00e1 cuando haya mucha gente y ver la capacidad que puede llegar a tener\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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