El Ministerio de Educaci\u00f3n de la provincia, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n Provincial de Investigaci\u00f3n Educativa, realiz\u00f3 el \u201cOperativo Aprender\u201d para estudiantes de los \u00faltimos a\u00f1os del nivel secundario.<\/p>\n\n\n\n
De esta propuesta participaron los 6tos a\u00f1os de colegios secundarios, en tanto que de las escuelas t\u00e9cnicas participaron los 5tos a\u00f1os, sumando 42 instituciones con 141 secciones, siendo un total de 2.671 estudiantes evaluados en toda la provincia.<\/p>\n\n\n\n
El mismo fue de car\u00e1cter censal y organizado, como todos los a\u00f1os, por el Gobierno Nacional, evaluando a todo el pa\u00eds en las \u00e1reas de Pr\u00e1cticas del Lenguaje y Matem\u00e1tica, a trav\u00e9s de un instrumento con consignas cerradas.<\/p>\n\n\n\n
Esta evaluaci\u00f3n tiene por objetivo promover procesos de reflexi\u00f3n en las escuelas a trav\u00e9s de un reporte de indicadores educativos y la informaci\u00f3n se publicar\u00e1 el pr\u00f3ximo a\u00f1o en el mes de mayo, en los informes \u201cMirar a la escuela desde los datos\u201d, y en el cuarto semestre de 2025, cada instituci\u00f3n recibir\u00e1 un reporte sobre sus resultados.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s de la resoluci\u00f3n de instrumentos de evaluaci\u00f3n de estas dos \u00e1reas, los y las estudiantes tambi\u00e9n contestaron un cuadernillo de contexto, que busca relevar informaci\u00f3n sobre variables sociodemogr\u00e1ficas y de la vida escolar.<\/p>\n\n\n\n
A nivel nacional, participaron 13.722 escuelas y 591.426 estudiantes de los sectores de gesti\u00f3n estatal y privada, tanto de \u00e1mbitos rurales y urbanos.<\/p>\n\n\n\n
Desde la cartera educativa provincial se vienen desarrollando otros dispositivos de evaluaci\u00f3n provincial, junto con la Direcci\u00f3n Provincial de Nivel Superior de Formaci\u00f3n Docente, con foco en alfabetizaci\u00f3n inicial, destacando que todas estas l\u00edneas de acci\u00f3n dan la posibilidad de producir informaci\u00f3n localizada, en territorio, permitiendo pensar otras pol\u00edticas p\u00fablicas educativas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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