El Ministerio de Educaci\u00f3n de la provincia de Tierra del Fuego, AeIAS, junto a la Fundaci\u00f3n YPF en alianza con la Fundaci\u00f3n Voz, finalizaron las instancias de presentaci\u00f3n de proyectos de estudiantes que forman parte de los Clubes de Energ\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
Dos colegios secundarios de la provincia formaron parte de la propuesta durante todo el a\u00f1o. Se trata de los Colegios \u201cPadre Jos\u00e9 Zink\u201d y \u201cHaspen – Prof. Luis A. Felippa Coronel\u201d de la ciudad de R\u00edo Grande.<\/p>\n\n\n\n
La directora Provincial de Nivel Secundario, Marisa Arredondo, destac\u00f3 la participaci\u00f3n de los estudiantes y sus instituciones, se\u00f1alando que \u201ccreemos que la ense\u00f1anza trav\u00e9s de proyectos implica un trabajo enrome y un aprendizaje significativo para todos, promoviendo la educaci\u00f3n y la conciencia ambiental\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Ariana Rodr\u00edguez, asistente del proyecto de Clubes de Energ\u00eda de Fundaci\u00f3n YPF, estuvo presente evaluando los proyectos y destac\u00f3 que \u201cestamos acompa\u00f1ando y observando los resultados de los proyectos que elaboraron los chicos durante todo el a\u00f1o, que constan en que ellos puedan identificar una problem\u00e1tica de la comunidad y elaborar un plan estrat\u00e9gico de acci\u00f3n para investigar sobre esa tem\u00e1tica y buscar una posible soluci\u00f3n o mitigaci\u00f3n. En esta instancia final presentan los resultados y los dispositivos que han armado\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Cabe se\u00f1alar que este trabajo articulado entre las entidades se lleva adelante desde el a\u00f1o 2022, desarrollando instancias de trayectos formativos para docentes y estudiantes interesados en conformar los Clubes de Energ\u00eda, un formato que busca que estudiantes se involucren en la resoluci\u00f3n de un desaf\u00edo vinculado al mundo real tomando un rol protag\u00f3nico y activo, realizando proyectos relacionados con la energ\u00eda y la sustentabilidad.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLa idea es que ellos puedan contar a la comunidad cu\u00e1les son estas problem\u00e1ticas y que puedan contribuir a posibles soluciones para esos problemas\u201d sostuvo Ariana Rodr\u00edguez y a\u00f1adi\u00f3 que \u201cesperamos que los Clubes de Energ\u00eda puedan seguir avanzando en Tierra del Fuego\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Los proyectos presentados fueron \u201cSol Power\u201d del Colegio Provincial Haspen, el cual trata sobre cargadores solares para celulares, ofreciendo una soluci\u00f3n sostenible en un mundo cada vez m\u00e1s dependiente de la tecnolog\u00eda. A partir de esto los estudiantes aprendieron sobre energ\u00eda solar y su aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica, revalorizando la conciencia ambiental, ya que al utilizar energ\u00eda renovable, se contribuye a la lucha contra el cambio clim\u00e1tico y se reduce la dependencia de combustibles f\u00f3siles.<\/p>\n\n\n\n
El Colegio Provincial \u201cPadre J. Zink\u201d, con su proyecto \u00abM\u00e1s all\u00e1 del humo: la reutilizaci\u00f3n del cigarrillo como oportunidad ambiental\u00bb, busca transformar los residuos de cigarrillos en recursos aprovechables, promoviendo la sostenibilidad y reduciendo el impacto ambiental negativo de la industria tabacalera, creando productos de valor agregado, como compost, biocombustibles o materiales de construcci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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