El ministro de Educaci\u00f3n de la provincia de Tierra del Fuego, AeIAS, Pablo L\u00f3pez Silva, particip\u00f3 junto a ministros de las dem\u00e1s jurisdicciones del pa\u00eds de la \u00faltima asamblea 2024 del Consejo Federal de Educaci\u00f3n (CFE), encabezada por el secretario de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n del Ministerio de Capital Humano, Carlos Torrendell.<\/p>\n\n\n\n
En el encuentro se destacaron las l\u00edneas de acci\u00f3n, avances y perspectivas para 2025 de los planes de alfabetizaci\u00f3n jurisdiccionales que forman parte del Plan Nacional de Alfabetizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Por otra parte, el ministro L\u00f3pez Silva firm\u00f3 el convenio bilateral para la adquisici\u00f3n de libros en el marco del Plan Jurisdiccional de Alfabetizaci\u00f3n junto a otras provincias, quienes recibir\u00e1n financiamiento para la adquisici\u00f3n de libros de texto en consonancia con un plan estrat\u00e9gico territorial de alfabetizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, en este \u00faltimo encuentro se aprob\u00f3 por unanimidad la Resoluci\u00f3n CFE 485\/24: Plan Nacional y planes jurisdiccionales de alfabetizaci\u00f3n; monitoreo 2024 y planificaci\u00f3n 2025. La resoluci\u00f3n incluye las fichas de monitoreo de los planes jurisdiccionales de alfabetizaci\u00f3n 2024 y la planificaci\u00f3n 2025.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n se aprob\u00f3 un documento de trabajo sobre la acreditaci\u00f3n de saberes previos, que propone el reconocimiento de trayectorias educativas realizadas por j\u00f3venes y adultos en diversos espacios institucionales y de los saberes adquiridos en la vida cotidiana en diferentes \u00e1mbitos, con el objetivo de lograr la terminalidad de la secundaria de aquellas personas mayores de 18 a\u00f1os que a\u00fan no lograron este nivel.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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