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El inicio del segundo cuatrimestre escolar en Tierra del Fuego atraviesa un escenario de extrema incertidumbre y tensión institucional. Ante la falta de respuestas concretas por parte del Ejecutivo provincial y la persistencia de un canal de negociación salarial interrumpido, el Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF) llevará a cabo este jueves un Congreso Provincial virtual de delegados y delegadas. El objetivo central del cónclave será ratificar formalmente el paro por tiempo indeterminado aprobado por las bases docentes, una medida de fuerza que impactará de lleno en el reinicio del ciclo lectivo previsto para el próximo lunes, tras el receso invernal.
La secretaria Adjunta del SUTEF, Soledad Rottaris, advirtió públicamente sobre la falta absoluta de diálogo por parte de las autoridades gubernamentales. La dirigente recordó que la última propuesta o pauta salarial presentada por el Ejecutivo fue rechazada de manera categórica y mayoritaria por el conjunto de la docencia fueguina, pese a lo cual fue aplicada posteriormente por decreto. Desde el gremio remarcaron que las gestiones informales y los pedidos formales de audiencia previos al receso escolar no obtuvieron recepción alguna. «Se habla públicamente de paritarias abiertas, pero eso no se traduce en una convocatoria concreta ni en una mesa de negociación real con el Ministerio de Educación», cuestionó Rottaris, subrayando que la apertura de la discusión paritaria constituye la única condición indispensable para destrabar el conflicto.
A la demanda de recomposición salarial se le suma un profundo y preocupante diagnóstico respecto a las condiciones edilicias y de infraestructura en las que se encuentran los establecimientos educativos de la provincia. Durante el receso invernal, el sindicato presentó un riguroso pedido de informes al Ministerio de Educación con el fin de constatar el nivel y la efectividad de las tareas de mantenimiento ejecutadas durante las vacaciones, arrojando como resultado la persistencia de fallas críticas que ponen en riesgo el normal desarrollo de las actividades presenciales.
Entre las instituciones más afectadas se destacan establecimientos de Ushuaia como el Colegio Olga B. de Arko y el Colegio Marte, los cuales registran deficiencias significativas en sus instalaciones. La situación se replica con igual gravedad en la ciudad de Río Grande, donde se reportaron serios inconvenientes en el sistema de calefacción y filtraciones generalizadas en los Jardines de Infantes Nº 2 y Nº 4, además de la Escuela Provincial Nº 19.
Asimismo, desde la organización gremial emitieron una alerta específica sobre casos de riesgo estructural detectados a través de informes técnicos en áreas sensibles —como la biblioteca y la sala de informática— del Colegio Diego Armando Maradona. «No queremos que nuestros alumnos y alumnas regresen a las mismas condiciones de antes del receso, con sectores enteros sin calefacción o con problemáticas edilicias severas que comprometen la seguridad y el funcionamiento cotidiano de las escuelas», remarcó Rottaris.
De esta manera, las próximas horas se perfilan como determinantes para definir el rumbo del plan de lucha docente. Desde la cúpula sindical insistieron en que la suspensión de la medida de fuerza y el normal inicio de las clases dependen enteramente de una señal política urgente por parte de las autoridades provinciales. De no mediar un llamado inmediato del Ministerio de Educación para retomar el diálogo paritario y garantizar edificios en condiciones seguras, el ciclo lectivo quedará paralizado en toda la provincia, dejando en vilo a miles de estudiantes, familias y trabajadores de la educación en Tierra del Fuego.