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En el marco de un trabajo conjunto entre las comisiones de Legislación General y de Salud, la Legislatura Provincial dio un paso significativo hacia el reconocimiento formal de los profesionales de enfermería que cumplen funciones en los establecimientos educativos de la provincia.
El legislador Raúl Von der Thusen, quien preside la Comisión de Legislación, encabezó el encuentro donde se recibió a los trabajadores del sector con el fin de analizar su situación actual y avanzar en un marco normativo que brinde previsibilidad a su carrera.
Durante la reunión, Von der Thusen subrayó la necesidad urgente de dotar a estos profesionales de herramientas legales que garanticen su crecimiento dentro del ámbito público. «El objetivo central fue avanzar en un marco normativo que permita jerarquizar su labor profesional, reconociendo el rol fundamental que cumplen dentro del sistema escolar y garantizando su estabilidad y crecimiento», explicó el parlamentario.
La iniciativa busca no solo regularizar la situación administrativa de los enfermeros escolares, sino también otorgarles un estatus profesional acorde a la responsabilidad que desempeñan diariamente frente a la comunidad educativa.
Para el referente de Somos Fueguinos, la figura del enfermero en la escuela trasciende la atención de una contingencia médica. Según destacó, se trata de un eslabón clave en la salud pública de la provincia: «La presencia de profesionales de enfermería en las escuelas es un pilar esencial para la prevención y la promoción de la salud primaria desde la infancia».
En este sentido, Von der Thusen remarcó que la labor diaria de estos agentes incluye:
- Asistencia inmediata ante emergencias o accidentes escolares.
- Enseñanza de hábitos saludables y educación sanitaria.
- Seguimiento preventivo de los estudiantes para la detección temprana de patologías.
Finalmente, el legislador ratificó su compromiso de dar celeridad al tratamiento legislativo para que la provincia cuente con una ley que respalde a estos profesionales, fortaleciendo así el sistema de salud y educación de manera integrada.